2024中国国际大学生时装周|上海视觉艺术学院首次亮相跨越“阈限” |
5月15日,上海视觉艺术学院时尚设计学院服装与服饰设计专业(服装艺术设计方向)(针织与时装设计方向)的60套优秀毕业作品,在2024中国国际大学生时装周进行现场作品秀发布,这是上海视觉艺术学院在该平台的首次亮相。
上海视觉艺术学院的作品发布主题为“阈限”,更加具有包容性,极大的激发了同学们的设计主动性,更大限度的保留了他们设计的原创性。“阈限”,是个感受性的衡量指标,它从零开始一直延伸到无穷大,而这其中有无数感知临界点的变化,有过渡、有转折、有延续、有承接...设计师们站在灵感与现实的交汇点上大胆创新,从服饰造型变化上的思考、到颜色的混搭选择,再到轮廓线条及结构的走势,每一步都充满了学子们对服装的热爱和态度。整台服装秀亦是传统与现代的隔空对话,从古典到现代,再到未来主义,展现了我校学子对服装美学与功能的传承、延续、创新的全新释义。
![]() 此次时装周发布,学校对于专业给予了极大的支持,从院领导到专业教师再到同学们,都十分重视和期待。学院发挥服装与服饰设计专业各专业方向的特长,共同投入准备工作,达到多专业融合实践目的。其中,时尚设计与传播方向负责妆发指导和造型示范;表演专业时尚表演与推广方向负责模特演绎指导、舞美秀场督导;服装设计、实验班和针织时装专业负责服装筛选组织、宣传片素材提取等具体工作。
![]() ![]() 人才培养的创新性、实践性需求随着国内外产业发展,日渐渗透融入到人才培养各个环节,产教融合已成为近年来国家促进职业教育、高等教育发展的一项重要方针。时尚设计学院秉承上海视觉艺术学院“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训,以及“原创性、艺术性、实践性、前瞻性”四性统一的办学理念,围绕学校“实现跨越式发展,创建国内一流、国际知名院校”的办学目标,牢固树立“以改革创新求发展”的教育观念。积极探索和实践“以创新实践型人才培养为目标的大师领衔原创工作室教学”、“以宽口径复合型人才培养为目标的学分制与项目制教学”、“以市场化、国际化人才培养为目标的校企合作与国际合作办学”的三大核心办学模式。在深化“国际合作、产教融合”的道路上不断探索,多年来已取得颇为丰硕的教学成果。
时尚设计学院服装与服饰设计专业共包含服装艺术设计、纤维艺术设计、时尚设计与传播、针织时装设计四个方向。教学改革以“工作坊合作课程”为抓手,逐步形成了“国内外多元师资+企业项目+本科教学课程”的教学模式。通过“国内外大师领衔,企业项目为主线,业界精英为师资,课程教学为目标”的工作坊合作模块课程教学方法,以市场需求为导向的成衣化人才培养为目标,探索更开放、更有效的产教融合模式。
![]() 目前,学院已经与多家知名企业建立了校外实训基地,企业以市场创新产品为导向,为课程建设注入支持,提供学生实践场所。学校组织优秀师资与企业紧密配合,将教学环节融入产品研发之中。课程中的教学成果可以很好地转化为企业产品。学校的理论教学、设计理念与企业的设计需求、设备技术条件等形成优势互补,实现了学校与企业的双赢模式。
![]() 纵观本次优秀作品,是各个专业的融合协作,是对上海视觉艺术学院服装与服饰设计专业学生以及老师的一次社会实践能力的考验。今后,我们将继续争取更多在国内外平台的作品展出机会,将学院的教学成果推向更广的舞台。
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